英語教學的各種教材教法各有所長，而英語繪本為英語教師可採用的教學方式之一，而筆者認為這是一種具備老師教的高興、學生學的愉快的教學方法。英語繪本教學的相關研究多如牛毛，但綜合而言，有趣、繪本特色、故事簡單是學生喜歡繪本的主因。至於使用英語繪本學習英語的好處，則在於提供學生許多生動及寶貴的英語發展經驗。說到內心裡的故事總是令人感動，筆者認為這正是英語繪本的獨特魅力。而英語繪本中所蘊含許多簡單、有意義的對話與口語，更帶給學生不同於一般教學現場與教科書的書面練習。畢竟，這些對話也有可能發生在我們的生活之間。英語繪本教學也可以增進學生對於英語繪本閱讀的積極態度，學生變得更感興趣也較不害怕閱讀英語繪本。此外學生也能運用閱讀策略去增進閱讀的理解。筆者認為，如果學生能擁有閱讀能力，也代表其擁有自學的能力，而這種能力對學生們的一生將有莫大的幫助。因此，筆者期待此英語繪本教學課程，能對提高學生英語學習動機與增進其閱讀能力有所助益。

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請您閉上您的雙眼，想像要走出校園，多數孩子都認為”impossible”!
在實際的生活中，卻有一位雙眼全盲的視障田徑選手，靠著一條童軍繩，在教練的帶領下，完成了一趟趟的遙不可及的馬拉松比賽!
他就是…台灣阿甘張文彥!
張文彥先生，一位雙眼全盲的視障馬拉松選手，在教練的帶領下，以一條細小的童軍繩維繫著彼此的步調與信任，開展他長跑的運動生涯。
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最近在學校附近發現了黃裳鳳蝶的卵...
真是太不可思議了!
除非您仔細地找...
不然這麼小的一顆卵怎麼會被老師發現呢!

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之前四月中左右,學校晚上出現了一批"小鬼火"~"火金姑"...
這是我有生以來,第一次看到火金姑,而且數量多到會讓人頭暈目眩..
令人感動呀!.
很想把景象拍下來,
可惜沒有高性能的相機把這畫面捕抓下來跟大家分享...
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開版蠻久的...
沒想到第一篇文章居然是藝文領域先搶到...
先把這學期資訊融入藝文課程當中的影片分享給大家看看!
也請大家多指教!

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